резолюція  конференції педагогічних працівників

Доповідь "Про підсумк   и ро звитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти  в 2014/2015 навчальному році та пріоритетні завдання на 2015/2016 навчальний рік"

РЕЗОЛЮЦІЯ районної серпневої  конференції  освітян Софіївського району

28 серпня  2015 року  було проведено засідання районних методичних об’єднань із базових дисциплін.

        Засідання пройшли на базі Софіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 і мали на меті забезпечити організований початок нового навчального року та ознайомлення з нововведеннями в освіті. У ході роботи педагоги мали можливість опрацювати методичні рекомендації щодо особливостей вивчення базових навчальних дисциплін у 2015/2016 навчальному році,  зважаючи на зміни, які були внесені до навчальних програм.  На засіданнях також було здійснено аналіз діяльності районних методичних об’єднань учителів-предметників у 2014-2015 навчальному році та визначено завдання на новий 2015-2016 навчальний рік.

1.                    Учителі початкових класів.  Нові навчальні програми
2.                   Учителі української мови та літератури
3.                     Учителі російської мови та світової літератури    
4.                  Учителі фізики, інформатики, астрономії
5.                       Учителі біології, хімії, географії, екології
6.                  Учителі історії, права та суспільствознавчих дисциплін
7.                            Учителі математики
8.                Учителі іноземних мов (англійська, німецька)

9.                Завідуючі дошкільними навчальними закладами

22  квітня 2015 року у Нововасилівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів проведено районний   семінар-практикум  учителів світової  літератури «Формування полікультурної компетентності учнів на уроках світової літератури та в позакласній роботі» .

   У межах семінару освітяни мали можливість  ознайомитися із виступом-презентацією із даного напрямку роботи (Качан Т.В., методист РМК), відвідати урок у 9 класі  « Інтерпретація образу Мазепи в літературі та мистецтві» ( учитель Хомік М.М.), досвідом роботи «Розвиток предметної компетентності учнів на уроках світової літератури»  поділилася Романенко С.А., учитель  Новоюлівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, а також  усі присутні стали слухачами виховного заходу «Скарби бабусиної скрині», що спонукав  до подальшого розвитку у  школярів  поваги до традицій, звичаїв, історії України.

   За підсумками роботи  учасниками семінару схвалено такі рекомендації:

• сприяти формуванню полікультурної компетентності учнів на уроках світової літератури та в позакласній роботі;
• розвивати основні літературно-предметні компетентності школярів;
• використовувати доцільно на уроках літератури  різні форми і методи , побудовані на інтерактивних методиках, технологіях розвивального та творчого навчання;
• упроваджувати у навчальний процес та в позакласну роботу головні завдання полікультурної компетентності.

06 квітня 2015 року на базі Софіївського районного методичного кабінету було проведено засідання  районного методичного об’єднання вчителів 4 класів, на якому обговорено організацію та проведення  державної підсумкової атестації учнів 4 класів з математики, української мови та читання. Методистом Бугай С.О. було дано орієнтовні  вимоги до змісту атестаційних завдань та їх оцінювання .

Організація та процедура проведення державної підсумкової атестації в 4-х класах в Дніпропетровській області

02 квітня 2015 року у Софіївській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1 проведено районний навчально-практичний семінар  учителів історії «Використання ІКТ на уроках історії та у позакласній роботі як засіб формування ключових предметних компетентностей учнів»

   У межах семінару учителями історії шкіл району розглянуто та обговорено теоретичні та практичні аспекти проблеми. Освітяни мали можливість ознайомитися із виступом-презентацією «Використання ІКТ на уроках історії та у позакласній роботі як засіб формування ключових предметних компетентностей учнів» (Качан Т.В., методист РМК), почути виступ «Шкільний музей у системі патріотичного виховання учнів» (Чувпило С.В., завідувач шкільного музею) та побувати на екскурсії у шкільному музеї. Виховний захід «Незгасна зоря Сергія Нігояна» провела Колібаба Ю. І., вчитель історії. Майстер-класи із використанням ІКТ презентували        Тиркба Р. О. «Урок з Panaboard. Вчимося працювати в elite Panaboard book» та  Савіцька В. Д. «Фрагмент уроку узагальнення та систематизації знань з теми «Доба еллінізму». 6 клас. Відео-квартет. Інтелектуальна гра підготували і провели Тиркба Р. О. та Чувпило С.В., учителі історії.

   Беручи до уваги зміст виступів, практичних занять, методичних матеріалів,  виховного та інтелектуального заходів, досвід учителів історії Софіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, за підсумками роботи  було прийнято рекомендації:

використовувати ІКТ  на уроках історії та в позакласній роботі для якісної освітньої підготовки учнів;

• розвивати та набувати засобами ІКТ основні історико-предметні та виховні компетентності школярів;
• використовувати доцільно на уроках різні варіанти інформаційних технологій;
• дотримуватися вимог та уникнення помилок при створенні презентацій;
• виробити критерії оцінювання при створенні  інформаційних технологій та дотримуватися принципу прозорості у навчанні;
• формувати засобами ІКТ  на уроках історії та в позакласній роботі ключові, предметні компетентності учнів;
• реалізовувати ключову ідею розвитку сучасної освіти – навчання впродовж усього життя.

26 березня 2015 року на базі Софіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 було проведено засідання районних методичних об’єднань із базових дисциплін, на яких обговорено методичні  рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах із  навчальних предметів інваріантної складової типових навчальних планів, рекомендації  учням, батькам щодо раціонального використання часу, емоційного розвантаження під час підготовки до державної підсумкової атестації, забезпечення  проведення роз’яснювальної роботи серед вчителів, учнів, батьківської громадськості, членів піклувальних рад щодо проведення державної підсумкової атестації учнів, участі у зовнішньому незалежному оцінюванні навчальних досягнень випускників 11-х класів, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році, та інші питання.

12 березня 2015 року  в Жовтневій  загальноосвітній  школі І-ІІІ ступенів відбувся районний семінар-практикум заступників директорів з навчально-виховної роботи освітніх установ «Готовність педагогічного колективу до інноваційної діяльності - складова професійної компетентності».

        Учасники семінару обговорили алгоритм дій адміністрації,  вчителя та учнів  у  навчально-виховному процесі для формування готовності до інноваційної діяльності, компетентності вчителів, володіння якими є необхідною умовою у застосуванні інноваційних технологій. У ході семінару було презентовано  модель інноваційного «комфортного» навчального закладу. Крім того, учасники семінару мали можливість відвідати уроки читання у 3 класі (вчитель М.О.Шацька,  спеціаліст), математики у 4 класі (вчитель А.І.Безена,  спеціаліст),  англійської мови у 6 класі (вчитель Губаренко Н.І., спеціаліст вищої категорії),  інформатики у   8 класі (вчитель А.В.Лукін, спеціаліст ІІ категорії), бібліотечний урок (В.П.Кублановська,бібліотекар), а також ознайомитися з досвідом проведення нетрадиційних форм педагогічних рад.

           За підсумками роботи було схвалено рекомендації:

          - У закладах освіти орієнтувати систему методичної роботи на упровадження інноваційних технологій та активних методів.

          - Обговорити та визначити алгоритм дій адміністрації,  вчителя та учнів  у  навчально-виховному процесів умовах упровадження інноваційної діяльності.

         - Створювати умови для безперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів, їх самоосвітньої діяльності, участі в інноваційних проектах та оволодіння методами комплексного самоаналізу професійної діяльності.

         - Для визначення ефективності системи методичної роботи проводити моніторинг результативності впровадження інноваційної системи неперервного навчання та координації науково-методичного забезпечення освіти.

         - Широко використовувати у роботі освітні портали, соціальні мережі, сприяти створенню інформаційно-освітнього простору закладу.

    12 лютого 2015 року  в Запорізькій  загальноосвітній  школі І-ІІІ ступенів відбувся районний семінар-практикум учителів іноземної мови «Використання засобів орієнтовно особистісного навчання як невід’ємний компонент інтелектуального розвитку особистості». 

Учасниками  семінару були учителі іноземної мови шкіл району, директор районного методичного кабінету В.А.Мазенко. У ході роботи учителі обговорили теоретичні та практичні аспекти орієнтовно особистісного навчання учнів іноземній мові, ознайомилися з досвідом роботи вчителя англійської мови Запорізької ЗОШ  І-ІІІ ступенів Портної Ю.Л. щодо  інтелектуального розвитку особистості засобами орієнтовно особистісного навчання, обмінялися досвідом з даного питання. Учасники семінару мали можливість подивитися фрагмент уроку англійської мови у 7класі «Traditional Ukrainian meals. Having dinner in a café» та виховний захід «The Night Before Christmas».

      За підсумками роботи було прийнято рекомендації. Із метою ефективної організації навчально-виховного процесу учителям іноземної мови загальноосвітніх навчальних закладах протягом навчального року:

1. Створювати оптимальні умови для розвитку і становлення особистості як суб’єкта діяльності і суспільних відносин.

2. Розвивати пізнавальні здібності кожного учня.

3. Максимально виявляти, ініціювати, використовувати індивідуальний досвід учня.

4. Допомагати особистості пізнати себе, самовизначитися та самореалізуватися.

5. Активно стимулювати учня до самоцінної освітньої діяльності, зміст і форми якості повинні забезпечувати учневі можливість самоосвіти, саморозвитку, самовираження в ході оволодівання знаннями.

6. Будувати урок на діяльнісній основі: учень активно працює сам, у парах, у групах – на всіх етапах уроку, навчаючись самостійно здобувати знання і застосовувати їх.

7. Активно застосовувати активні та інтерактивні технології навчання.

ТЕМА: УПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОДУКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

МЕТА:   ознайомити з системою роботи школи щодо впровадження технологій  продуктивного навчання; ознайомити зі структурою побудови продуктивного уроку; спонукати вчителів до професійного й особистісного самовдосконалення.

         Учитель математики Мавдрик Олег Дмитрович ознайомив присутніх з технологією продуктивного навчання на уроках математики та структурою продуктивного уроку. Учасники відвідали відкритий урок геометрії у 9 класі. Із метою узагальнення та систематизації знань з математики, розширення кругозору, допитливості учнів, розвитку інтересу до математики вчитель математики Івченко Сергій Вадимович провів пізнавальну гру «Своя гра» для учнів 7 класу. 

            На форумі було представлено 560 навчальних закладів,  наукових установ, методичних центрів, регіональних і муніципальних органів управління освітою, видавництв, фондів, асоціацій, закордонних освітніх агенцій, підприємств, бізнес-структур із 22 регіонів України, Польщі, США, Франції, Словаччини.

            У ході освітнього форуму учасники презентували інноваційні розробки та проекти, педагогічні технології, досвід упровадження інновацій у діяльність закладів освіти, новітні методики як необхідні складові підвищення якості освіти для підготовки фахівців.

            Крім того, на експозиціях навчального обладнання педагоги, науковці, батьки, керівники закладів освіти мали змогу отримати вичерпну інформацію про електронні та технічні новинки для освітнього ринку, можливості, переваги та досвід їх упровадження у навчальний процес.      

            Напрацювання освітянської галузі району представляли Софіївський районний методичний кабінет (дир. В.А.Мазенко), Миколаївська (дир. Мануйленко С.В.),  Новоюлівська  (дир. Зубченко А.В.), Ордо-Василівська (дир. Черничко А.В.) та Софіївська  № 2 (дир. Польчик Л.Д.)  загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів. Освітяни району також взяли участь у презентації досвіду інноваційної діяльності «Патріотичне виховання у сучасному освітньому просторі Дніпропетровщини» Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, у ході якої директор Ордо – Василівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Черничко Антоніна Володимирівна поділилася  досвідом роботи закладу «Проектування національного виховання в умовах сільської школи на засадах родинної педагогіки».

         За результатами роботи учасників Шостого Міжнародного форуму-презентації «Інноватика в сучасній освіті» нагороджено дипломами Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України за активну діяльність з інноваційного оновлення змісту національної освіти. Директору Ордо – Василівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Черничко А.В. вручено сертифікат доповідача презентації досвіду інноваційної діяльності «Патріотичне виховання у сучасному освітньому просторі Дніпропетровщини».  

       На конференції було підведено підсумки розвитку освітньої галузі за 2013-2014 навчальний рік та окреслено пріоритетні завдання на новий навчальний рік.

       Учасники конференції щиро привітали молодих спеціалістів, які поповнили учительський колектив: Гордієнко Олену Віталіївну, практичного психолога Жовтянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Карпенко Євгенія Вікторовича, вчителя географії Першотравенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Кіт Наталію Василівну, вчителя хімії Нововасилівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Костик Анастасію Миколаївну, вчителя початкових класів Кам’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Шкаран Юлію Володимирівну, практичного психолога Водянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Шиманчик Яну Миколаївну, вчителя історії Ордо-Василівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Ященко Тетяну Сергіївну, вчителя музики Кам’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

      За підсумками роботи у 2013-2014 навчальному році кращих педагогічних працівників було нагороджено грамотами Дніпропетровської обласної ради, департаменту освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації, Софіївської районної державної адміністрації, Софіївської районної ради, відділу освіти Софіївської районної державної адміністрації.

         Після завершення конференції розпочали свою роботу секції районних методичних об’єднань.

Мета:

• Ознайомити учасників семінару із особливостями актуалізації, розвитку та формування пізнавальної діяльності учнів  як на уроках історії, так і в позакласних заходах.
• Ознайомитись із досвідом Сергіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів та із кращим досвідом педагогів  із питань пізнавальної діяльності учнів на уроках історії та в позакласних заходах.
• Застосовувати сучасні методики викладання історії як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів.

Розпочала роботу семінару Качан Т.В., методист районного методичного кабінету, із доповіді-презентації «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках історії». Далі учасники семінару переглянули історичний калейдоскоп «Минуле проситься у сни нащадків», підготовлений учителем початкових класів Наумовець Л.В. Практичну частину розпочала Шевченко Н.О., учитель історії, із уроку у 8 класі «Культура українських земель наприкінці ХVІІ – першої половини ХVІІІст.». Виховний захід «Обличчя українських гривень» провела  учитель історії Рубцова Л.А. У межах семінару-практикуму також відбулося засідання круглого столу «Використання державних символів України в загальноосвітніх навчальних закладах».

           Мета семінару –  ознайомити  з системою роботи школи щодо формування та розвитку інтелектуально-творчого потенціалу креативної особистості, спонукати вчителів до професійного й особистісного самовдосконалення. Досвідом роботи поділилися вчитель математики Купа Тетяна Іванівна, директор школи Червоняща Людмила Григорівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Гулій Зінаїда Володимирівна. Учасники семінару відвідали відкритий урок у 9 класі на тему «Арифметична та геометрична прогресії», переглянули виховний захід – п’єсу  «Математично-природничий калейдоскоп». Гості були активними учасниками психологічного тренінгу для зняття емоційної напруги, проведеного шкільним психологом Филь Євгенією Андріївною.

          Учасники дійшли висновку, що досягнення, успіхи і невдачі учня в навчанні – це його духовне життя, яке не можна ігнорувати. Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, яке породжує енергію для подолання труднощів, бажання вчитися.

          Головне завдання сучасності – сприяти становленню дитини, працювати за новими підходами, що ґрунтуються на довірі до здібностей дитини, наявності у неї потреб, пізнавальних мотивів, природного потягу до прекрасного. У минуле відійшли авторитарні форми роботи, коли учні були абсолютно керованими. Значно приємніше насолоджуватися невимушеним, дружнім спілкуванням з учнями як із співтворцями нового, щойно відкритого для них. Учитель повинен будувати ділові стосунки з учнями, вірити в них.

          На уроці необхідно створювати ситуації для роздумів, міркувань, досліджень, не заважати допитливості учнів, не перетворювати процес навчання на завантаження пам’яті великою кількістю правил, формул, термінів. Адже учень має навчитися розуміти, міркувати, пізнавати, порівнювати, аналізувати і робити висновки. Тому при вивченні нового матеріалу слід використовувати власний досвід дитини як базу для здобуття знань.

Мета проведення:

• Поширення досвіду роботи вчителів початкових класів Кам’янської ЗОШ І-ІІІ ст. щодо впровадження інноваційних технологій, що забезпечують оновлений зміст  Державного стандарту початкової загальної освіти;
• Зацікавити вчителів інноваційною діяльністю, спонукати до подальшого впровадження інноваційних технологій в навчально - виховний процес шкіл.

        Далі звернулася до учасників семінару Крижанівська Ж.М. Також слово мали начальник відділу освіти Бугайчук Р.Я., методист районного методичного кабінету Коляда Ю.М., директор  Ордо – Василівської ЗОШ І – ІІІ ст.. Черничко А.В.  Практичну частину  розпочали із урочистого представлення  учнівського об’єднання «Шкільна козацька республіка як  модель функціонування національної школи».  Далі була екскурсія у  літературно- краєзнавчий  музей Т.Г.Шевченка, який  цього дня відзначав  25 - річчя із дня утворення. Директор школи Черничко А.В. презентувала  книгу «Доля пензлем мальована» - Шевченкіана заслуженого майстра народного мистецтва  України  Ф.Панка.

        Завершили роботу семінару святом «Ми тебе не забули, Тарасе!»

Педагогічний колектив Ордо – Василівської ЗОШ І – ІІІ ст. створив у школі таку атмосферу, яка дає психологічне задоволення учням, сприяє розвитку їх духовних сил, переконливо доводить істину: патріотами не народжуються, їх треба виховувати.

                                                         
           30 серпня 2013 року відбулася районна серпнева конференція педагогічних працівників району за участю голови Софіївської районної ради Ащаулова В.В., в.о. голови Софіївської районної державної адміністрації Трофимюка О.Є., заступника голови              Софіївської районної державної адміністраціїАкастьолової Л.М.,        помічника-консультанта народного депутата України Кравченка І.І.

       На конференції було обговорено стан готовності загальноосвітніх навчальних закладів до впровадження державних стандартів початкової, базової і повної загальної середньої освіти та визначено пріоритетні завдання розвитку системи освіти Софіївського району у новому навчальному році.

Учасники конференції щиро привітали молодих спеціалістів, які поповнили учительський колектив: Кошеленко Юлію Юріївну, вчителя фізичної культури Жовтянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Филь Євгенію Андріївну, вчителя хімії та біології Нововасилівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Лішину Людмилу Євгенівну, вчителя світової літератури Софіївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2.

        Конференція стала важливим кроком у підготовці до нового навчального року.

    Із 28 лютого до 2 березня 2013 року у виставковому центрі «КиївЕкспоПлаза» відбулася IV Міжнародна виставка «Сучасні заклади освіти – 2013»,  яка за своїм фаховим і науковим рівнем, поставленими на розгляд проблемами пріоритетного розвитку галузі освіти та чисельністю учасників, є однією з найбільш рейтингових та широкомасштабних освітянських виставок в Україні.
        На виставці були представлені навчальні заклади, наукові установи, методичні центри з усіх регіонів України. Також, до участі в освітньому форумі було запрошено регіональні та місцеві органи управління освітою, відомі видавництва, підприємства та організації освітньої сфери.

       IV Міжнародна виставка «Сучасні навчальні заклади – 20132» традиційно надала професійний майданчик для обговорення та обміну досвідом освітянами з метою пошуку шляхів розвитку сучасної освіти.

       Здобутки освітянської галузі району представляли Софіївський районний методичний кабінет, Жовтнева ЗОШ І-ІІІ ступенів, Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів та Софіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2. Учасники делегації взяли участь у «круглому столі» Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти за темою «Створення відкритої системи науково-методичного забезпечення інноваційного розвитку освітньої галузі», у рамках якого Мазенко В.А., директор Софіївського районного методичного кабінету, презентувала досвід методкабінету в організації системної роботи з обдарованими дітьми.   
         За результатами участі у роботі IV Міжнародної виставки Миколаївську ЗОШ І-ІІІ ступенів (директор Мануйленко С.В.) нагороджено золотою медаллю Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та Національної академії педагогічних наук України у номінації «Професійна діяльність учителя в інноваційному навчальному закладі» та Мазенко В.А. Почесним дипломом за активну роботу з упровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес.

  У Софіївській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 1  проведено районний семінар учителів музичного мистецтва та художньої культури. Девіз семінару: «Від творчого вчителя  до творчого учня»,   тема –

« Формування гармонійно розвиненої особистості як умова творчої активності учня» . Розпачили роботу із  екскурсії у шкільний музей.

      Цікавими та повчальними були виступи методиста відділу освіти Софіївської райдержадміністрації Коляди Юлії Михайлівни, директора школи Тиркби Римми Олексіївни та заступника директора з навчально – виховної роботи Пархоменко Валентини Олексіївни.  Вони розповіли присутнім про те, що    однією  з основних проблем, над якими працює школа,  є використання інформаційно-комунікаційних технологій  для реалізації завдань креативної освіти. Наша школа є опорною із впровадження в навчально-виховний процес ІКТ, бере участь в Національному проекті «Відкритий світ», а також у обласному експерименті «Використання Інтернет – та медіа освітніх технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи та їх вплив на становлення інноваційної особистості». Також школа використовує стіну освітнього порталу «Мої знання» для роботи з педагогічними кадрами, а для роботи з учнями та їх батьками щоденники та журнали освітнього порталу «Класна оцінка».

      Проектною діяльністю учні школи займаються  протягом багатьох років, але завдяки тому, що 100% вчителів пройшли курси Версія 3.0 Intel. «Навчання для майбутнього»,  19 % - Версія 10 Intel. «Навчання для майбутнього», 100%  - з Цифрових технологій та 100% «Вчителі в онлайні» у наших дітей з’явилося більше можливостей для втілення своїх проектів у життя. Тепер вони можуть робити різні презентації , глибше розвивати творчий потенціал , висвітлювати дослідницьку та пошукову діяльність.

     На районному семінарі  представлено проект «Гармонія у всесвіті та світ гармоній» та проведено  інтерактивну гру «Морський бій».  Для гри було створено багато цікавих  відеозапитань, що  стосуються різних видів мистецтва. Учасниками гри стали  учні 9-х класів, перемогли учні   9-Б класу. Підготували матеріал для семінару вчитель художньої культури Дєхтярьова Світлана Петрівна та вчитель музичного мистецтва Шевченко Людмила Іванівна.

- ознайомлення з новими підходами до організації навчально-виховного процесу в початковій ланці відповідно до нового Державного стандарту початкової загальної освіти;

- впровадження компетентнісного підходу у навчально-виховний процес початкової школи;

- вдосконалення професійної майстерності вчителів початкових класів щодо розвитку компетентностей школярів.

Учителем фізики Трофименко Л.Т. був запропонований урок у 10 класі на тему: "Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики".

 Учителем фізики Шевченко Л.П. - розважальний усний журнал "І жартома, і всерйоз".

           Для учасників семінару була організована екскурсія по навчальному закладу та екскурсія до шкільного музею Бойової і Трудової слави.

14 листопада 2012 року на базі закладів освіти м. Кривого Рогу відбувся обласний науково-практичний семінар «Інноваційна діяльність методичної служби в умовах переходу до інформаційного суспільства». В роботі семінару взяли участь співробітники науково-дослідного відділу креативної освіти та координації методичної роботи Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, керівники методичних служб Дніпропетровської області, наукові співробітники Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет», керівники установ і закладів освіти міста Кривого Рогу.

Досвід інноваційної діяльності криворізьких педагогів був представлений на виставці «Сузір’я педагогічних здобутків освітян Криворіжжя».

Під час теоретичної частини семінару були розглянуті питання, спрямовані на забезпечення якісного управління процесами розвитку закладів освіти міста Кривого Рогу, представлено основні складові системи інноваційної діяльності міських науково-методичних служб.

Налагодженню тісних професійних зв’язків між творчо працюючими методичними службами та педагогічними колективами області сприяла робота в секціях:

• «Корпоративна освіта педагогічних працівників у сучасних умовах на основі метасистемного підходу» (на базі Криворізького гуманітарно-технічного ліцею №129);

• «Інформаційна компетентність – ознака сучасного вчителя ХХІ століття» (на базі Криворізького Центрально-Міського ліцею);

• «Інноваційна діяльність сучасного вчителя в умовах креативного інформаційного простору» (на базі Криворізької гімназії №91);

• «Роль методичної служби в управлінні інноваційною  діяльністю педагогів» (на базі Криворізької гімназії №95).

Підводячи підсумки семінару, учасники обговорили пріоритетні напрями роботи методичних служб Дніпропетровської області в умовах реалізації науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості», дійшли до узгоджених висновків та виробили рекомендації щодо модернізації науково-методичної роботи в регіоні через упровадження сучасних навчально-виховних, управлінських технологій, стимулювання професійного зростання кадрів.